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第27章 科举革新育贤才,学风清正谱华章[2/2页]

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    当考生们进入考场后,考场内一片寂静,只能听到笔尖在纸上划过的沙沙声。科举考试分为多场,第一场考的是经史知识。苏瑾在答题时,思路清晰,他将自己平时所学的知识与对当代社会的理解相结合,洋洋洒洒地写满了答卷。接下来的几场考试,分别考察了时务策论、农桑水利等内容。在时务策论考试中,苏瑾针对大宋当前的海外通商、水利兴修等情况,提出了自己的见解和建议。他认为大宋应在海外通商的基础上,进一步加强与各国的文化交流,同时在水利兴修方面要注重长远规划,防止出现短期行为。

    在农桑水利考试中,苏瑾凭借自己之前的研究,详细阐述了如何改进灌溉技术、提高农作物产量等问题。他写道:“农者,国之根本。今可借鉴前代之法,于田亩间开沟渠,引河湖水以灌之。且可推广新的农具,如曲辕犁之改良者,以利耕种。”

    考试结束后,考生们陆续走出考场。有的考生垂头丧气,有的考生则充满期待。苏瑾走出考场后,感觉如释重负。他抬头看着天空,心中充满了对未来的憧憬。

    经过一段时间的阅卷和评审,科举的结果终于公布。苏瑾在众多考生中脱颖而出,他以优异的成绩被录取。当他得知这个消息时,他激动得热泪盈眶。他立刻回到家乡,向乡亲们报喜。乡亲们得知苏瑾高中,纷纷前来祝贺。他们在村子里举办了盛大的庆祝活动,仿佛整个村子都沉浸在节日的欢乐之中。

    随着科举革新后的第一批学子进入官场,他们带来了新的学风和治理理念。在地方上,新科进士们积极推行各种改革措施。一位名叫赵轩的进士,被派往一个农业为主的县任职。赵轩到任后,发现当地的农田灌溉存在问题,于是他运用自己在科举中学到的知识,组织百姓兴修水利工程。他亲自到田间地头考察,与老农们一起商讨方案。他的面容因劳累而略显憔悴,但眼神中却充满了坚定。他说:“吾等为官,当为百姓谋福祉。”

    在朝廷中,新科进士们也积极参与国家大事的讨论。他们敢于提出自己的见解,不再拘泥于旧的官场风气。这种新的学风和官场氛围,如同春风一般,吹遍了大宋的官场和学界,为大宋的进一步发展注入了新的活力。

    阿念在医馆里听到了科举革新后的这些变化,她感慨地说:“人才乃国家之根本,科举革新,育出贤才,此乃大宋之福。”清玄在道观讲学中提到科举革新时说:“科举之变,犹如河流改道,虽有波澜,然能滋养新土,育出良木。今之革新,正应时势,将使大宋之学风清正,贤才辈出,国家之盛,可久可长。”

    大宋在科举革新的推动下,人才辈出,学风清正,国家在繁荣昌盛的道路上继续稳步前行,书写着属于自己的辉煌篇章。喜欢道士与家仆:古代传奇请大家收藏:

第27章 科举革新育贤才,学风清正谱华章[2/2页]

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