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第2章 入学第一天[2/2页]

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    赫尔兹看到,其他两个班级中的一个班级已经在这里了。

    这些学生正按照老师指示上前摸石头,就见,一个孩子的小手摸在石头上一会,石头就变了颜色,还有微光散发,很是神奇。

    安老师对着大家做出噤声手势,然后带着大家在边上坐下,等待那个班级的人全部完成后离开,他们才按安老师指示站起来。

    来到石头前,然后就见安老师变魔术似的拿出一枚枚玉佩,一个一个交到大家手中。

    玉佩是人手一个,每个人拿到玉佩后,手指都被安老师用针戳出一滴血沾染到玉佩上。

    做完这些,安老师才走回队伍前方开始进行讲解。

    她首先讲解什么是修炼。接下来,讲解手里玉佩的功能。然后说的是这石头的作用。

    最后,她告诉大家要怎么做。

    “都听明白了吗?”安老师耐心问道。

    说实话,赫尔兹感觉一句也没听明白。

    但还是大致明白了,做为大夏国人,每个孩子都有义务接受修仙教育。

    在大夏国,关于这方面教育,早已成为了立国之本,在几千年的历史变迁中,如今早已形成一套完善的传承系统。宗门林立的时代早已成为历史,现在是学院晋级制度。

    从孩子出生开始,就会有着各种检测,教学等制度伴随着孩子一起成长,直到孩子长大成人,被分配到国家的各个岗位,又会有更进一步的培养用人制度。

    总之,到死,你的一生都被国家规划利用了起来。至今,正常情况下,无人能有例外。

    福利院由于里面孩子的特殊情况,因此,这里的孩子踏入修行要晚于外面普通孩子。

    刚出生就进入福利院的孩子,院里只负责他们的生活,确保都能活下来。

    到六岁进小学前,则是进行传统的幼儿园文化,再加入一些武术入门知识的熏陶,让孩子们活的健壮听话就行。

    到了进小学才开始正式的修炼教学。

    玉佩是身份的象征,是所有在大夏国入籍之人都必备的东西,里面有每个人的个人信息存储。

    这些东西都在大家滴入血液后,通过血液样本,联网下载记录入玉佩中的。

    对这一点,赫尔兹一直想不明白是怎么做到的。

    那块黑石头是探查个人属性潜力的石头。

    每个人的属性都不同,不同属性对应不同的道,预示着每个人要走的路。

    当然也有人天生不是单属性,那样据说可以选的范围比较宽。

    潜能就是说,一个人能走多远,潜能越高,走的越远。

    按老师要求,大家再次站成了一列,排队按照次序开始检测。

    第一个同学手按上去后,石头颜色以手的范围开始,逐渐转为红色,一开始围绕着他的手只有一小团,然后逐渐扩大,一直蔓延到四分之一大小时停下。

    此时,一直坐在石头边上,好像在打瞌睡似的老教师忽然睁开双眼,看了一眼石头后,淡然说道:“火属性,潜能为黄四级。”

    赫尔兹有些听不懂,其他孩子也一脸懵,不懂老教师在说什么。

    安老师则笑笑说道:“这些内容上课会慢慢教到,现在大家只需记住自己的属性以及等级就好。”

    “好了,下一个。”解释完,安老师继续叫大家进行测试。

    ……

    一个人也就几分钟时间,没多久就轮到了赫尔兹。

    赫尔兹将手放到石头上,就见石头很快就变了颜色。

    只是与之前的同学不同,石头上一直在变换颜色,而且光彩夺目,整块石头都是这样。

    “一,二,三……十,十一,……三十……”

    有好奇心重的孩子正在小声数着上面出现的颜色数量,只是太多了,而且变幻不定,根本数不过来。

    “啪……!”

    赫尔兹被身后的人撞了一下,跌倒在地,手自然离开了石头。

    石头因此黯淡下去。

    “好好玩!”六折波说道。

    说话间,不等早已看震惊,还没回神的安老师和老教师回神,也将手放在了石头上。

    然后就见石头上再次出现绚烂的色彩,而且还光华夺目。

    “停!”

    安老师回过神,立马喊道。

    六折波不解的看向安老师,小手不自觉的放了下来。

    此时赫尔兹也从震惊中回神,从地上站起来。

第2章 入学第一天[2/2页]

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