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第766章 游动郊应实验[1/2页]

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    穆扎费尔·谢里夫

    在心理学的漫长发展画卷中，穆扎费尔·谢里夫（Muzafer

    Sherif）以其独特的研究视角和深刻的理论贡献，为社会心理学领域增添了浓墨重彩的一笔。他的研究不仅揭示了群体行为和社会互动背后的复杂心理机制，更对促进不同群体间的和谐共处提供了宝贵的见解。

    1906

    年，谢里夫出生于奥斯曼帝国（现土耳其境内）。成长于多元文化交融的环境中，他从小就目睹了不同群体之间的互动、冲突与融合。这些早期经历在他心中埋下了探索群体行为奥秘的种子，激发了他日后对社会心理学研究的浓厚兴趣。

    谢里夫凭借自身的聪慧与勤奋，获得了出国留学的机会，来到了美国这片充满学术活力的土地。他先后在哈佛大学和哥伦比亚大学深造，沉浸在丰富的学术资源和前沿的研究氛围中。在这些顶尖学府，他接触到了当时心理学领域的诸多杰出学者和先进理论，接受了系统而严格的学术训练，这为他日后开展创新性的研究奠定了坚实基础。

    谢里夫最为着名的研究之一是“游动效应”实验。在一个黑暗的房间里，研究者让被试注视一个固定不动的光点。由于缺乏视觉参照，人们会产生光点在移动的错觉，这就是所谓的“游动效应”。谢里夫利用这一现象，分别让单个被试和多个被试一起估计光点移动的距离。结果发现，单独进行估计时，每个被试给出的数值差异较大；但当多个被试一起进行估计时，他们的判断逐渐趋于一致，形成了一种群体规范。

    这一实验揭示了群体规范形成的过程。在不确定的情境中，个体往往会依赖他人的判断来获取信息，进而调整自己的行为，最终形成群体成员共同遵循的规范。这一发现对于理解群体行为具有重要意义，它表明群体规范并非预先设定，而是在群体成员的互动过程中逐渐产生的，并且对个体的行为具有强大的约束力。

    在此基础上，谢里夫进一步深入研究群体间的关系。他设计了着名的“罗伯斯山洞实验”。实验选取了两组互不相识的

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