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第551章 詹姆斯吉布森生态心里学视觉感倁理论的奠基者[1/2页]

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    詹姆斯·吉布森——生态心理学视觉感知理论的奠基者

    在心理学对人类感知世界的探索旅程中,詹姆斯·吉布森(James

    J.

    Gibson)宛如一位开拓新领域的先锋,以其独特的生态心理学视角,为理解视觉感知带来了革命性的理论。他的研究不仅重塑了心理学界对感知过程的认知,还在跨学科领域产生了广泛而深远的影响。

    詹姆斯·吉布森于1904年出生在美国俄亥俄州。自幼,他便对周围的自然世界充满好奇,这种好奇心驱使他在学术道路上不断探索。他在普林斯顿大学完成本科学习后,继续在史密斯学院深造,并获得了心理学博士学位。早期的学术训练为他日后的研究奠定了坚实的基础。

    在吉布森所处的时代,传统的感知理论大多基于实验室环境,强调感觉信息在大脑中的加工和重构过程,认为感知是大脑对零散感觉数据进行复杂处理后得出的结果。然而,吉布森在二战期间为美国空军进行的研究,让他对这种传统观点产生了质疑。他负责研究飞行员如何在飞行过程中感知距离、速度和方向等信息,以便更好地完成飞行任务和避免事故。

    在实际观察和研究中,吉布森发现飞行员在复杂多变的自然环境中,能够迅速而准确地做出判断,并非依赖于传统理论所描述的那种繁琐的感觉信息加工。这一发现促使他开始思考一种全新的感知理论——生态心理学视觉感知理论。

    吉布森认为,传统的感知理论过于关注个体内部的心理过程,而忽略了感知与环境之间的紧密联系。他强调,感知是个体与环境之间的一种直接交互作用,人类的感知系统是在长期的进化过程中为适应环境而发展起来的。环境本身就包含了丰富的信息,这些信息足以让个体直接感知到周围世界的特性,而不需要大脑进行复杂的推理和重构。

    他提出了“可供性”(affordance)这一核心概念。可供性指的是环境为个体提供的行动可能性。例如,一把椅子的可供性就是供人坐;一个把手的可靠性就是让人抓握。这些可供性信息直接存在于环境之中,个体通过感知系统能够直接获取,而无需额外的认知加工。这意味着,我们对物体的感知不仅仅是对其物理特征的认识,更是对其能为我们做什么的理解。

第551章 詹姆斯吉布森生态心里学视觉感倁理论的奠基者[1/2页]

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