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第528章 斯坦利米尔格拉姆探索权威与人性边界的勇者[1/2页]

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    斯坦利·米尔格拉姆——探索权威与人性边界的勇者

    在心理学的历史长河中，斯坦利·米尔格拉姆（Stanley

    Milgram）以一系列极具争议却又意义深远的实验，震撼了整个学界与社会。他的研究犹如一面镜子，无情地映照出人类在权威面前的复杂行为和深层心理，促使人们重新审视人性、道德与社会规则之间微妙而又深刻的关系。

    米尔格拉姆最为人熟知的，当属他的服从权威实验。在那个看似普通却暗藏玄机的实验室场景中，参与者被随机分配为“教师”和“学生”两种角色。“学生”被安置在另一个房间，身上连接着电极装置；“教师”则在主实验室内，负责按照实验者的指示，对“学生”进行一系列的电击惩罚，每当“学生”回答错误，电击强度就会逐步增加。

    事实上，“学生”是实验的配合者，并不会真正受到电击，但“教师”并不知情。随着电击强度的不断攀升，“学生”发出痛苦的呼喊，甚至哀求停止实验。然而，在实验者冷静且坚定的指令下，大部分参与者尽管内心挣扎痛苦，却依然选择继续执行电击命令，直至达到最高电压。

    这一实验结果令人震惊不已。它揭示了普通人在权威的压力下，竟能如此轻易地违背自己内心的道德准则，做出伤害他人的行为。米尔格拉姆通过这个实验表明，权威的影响力远远超出了人们的想象，它能够抑制个体的自主判断和道德良知，使人们陷入一种盲目服从的状态。

第528章 斯坦利米尔格拉姆探索权威与人性边界的勇者[1/2页]

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